ПЛАН

ПЛАН РАБОТЫ УЧАСТНИКОВ ВЕБ-КВЕСТА

I.                  Начальный этап

1.Заполните анкету «Я в веб-квесте».

2. Познакомьтесь со стартовой презентацией и маршрутом путешествия.

3. Познакомьтесь с заданиями вашей роли: «Затейники», «Знайки», «Путешественники», «Хранители».

 4. Ознакомьтесь с критериями оценки вашей работы.

II.              Основной этап (ролевой)

1. В соответствии с выбранной ролью учащиеся объединяются в группы.

2. Изучение на странице своей роли ресурсов (презентаций, видеороликов) и отбор материалов, соответствующих заданию этапа.

3. Создание своих информационных материалов (облаков слов, пазлов, ребусов, экскурсионных карточек, «информационных капелек»), использование сервисов веб 2.0., компьютерных программ для работы с рисунками, с текстом, презентации PowerPoint.

III.           Заключительный этап

1. После того, как все члены команды завершат работу по изучению источников по теме этапа, созданию материалов, участники каждой группы в соответствии с выбранной ролью собираются вместе, обсуждают результаты поиска информации и подводят итоги работы.

2. Оформление отчетных материалов в виде презентации, в виде бумажных носителей для стендов.

3. Выбор представителей от каждой группы и презентация материалов командам других групп.

4. Оценка своей работы.

5. Заполнение анкеты "Шагая тропинками малой родины"